{"id":2042,"date":"2022-09-28T18:05:36","date_gmt":"2022-09-28T19:05:36","guid":{"rendered":"https:\/\/rafpro.io\/?p=2042"},"modified":"2025-04-14T22:56:01","modified_gmt":"2025-04-14T23:56:01","slug":"concept-guichet-unique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rafpro.io\/fr\/concept-guichet-unique\/","title":{"rendered":"Le concept du guichet unique"},"content":{"rendered":"\n\n\t

\n\t\tLe concept du guichet unique …
\n\t<\/h1>\n

Partage d’exp\u00e9riences<\/p>\n

Partage d’exp\u00e9riences<\/p>\nS\u00e8ne OUSMANE<\/strong>,
\n<\/strong>Conseiller technique du Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l’ONFP du S\u00e9n\u00e9gal en parle.
\n\u00a0\u00bb Dans l’organisation d’un Fonds de financement de la formation professionnelle, plut\u00f4t que d’avoir des directions ou services comme \u00e7a se voit g\u00e9n\u00e9ralement, il devrait \u00eatre mis en place des guichets. Et le terme de guichet n’a pas \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 fortuitement. C’est un terme qui r\u00e9pond \u00e0 la mission premi\u00e8re d’un Fonds, celle de collecter toutes les ressources n\u00e9cessaires \u00e0 la formation professionnelle et de les redistribuer dans le secteur.<\/i>
\n\tOn peut donc consid\u00e9rer qu’un Fonds est une banque. C’est la banque de la formation professionnelle.
\nAinsi, lorsque vous tapez \u00e0 la porte d’une banque, vous allez vers le guichet qui vous int\u00e9resse.
\nSuivant les structurations qui existent dans la plupart des Fonds membres du R\u00e9seau Africain des Institutions et Fonds de Formation Professionnelle (RAFPRO), on devrait parler entre autres, de guichet des entreprises pour le financement des plans de formation des entreprises ; de guichet des demandes individuelles pour les jeunes demandeurs de formation etc. …\n

\n\t\tL’exp\u00e9rience du 3FPT du S\u00e9n\u00e9gal
\n\t<\/h3>\n

Le 3FPT du S\u00e9n\u00e9gal est le Fonds qui est dans une telle dynamique. Il dispose m\u00eame d’un guichet des Etablissements de formation professionnelle et technique parce qu’il priorise la mise \u00e0 niveau des \u00e9tablissements qui sont des relais par lesquels les formations atteignent les cibles.<\/p>\n\t\t\t\t\"S\u00e8ne
\n\tS\u00e8ne OUSMANE<\/strong>,
\n<\/strong>Conseiller technique du Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l’ONFP du S\u00e9n\u00e9gal\n

Le guichet pour qui et comment ?<\/h2>\n\tC’est un guichet qui est destin\u00e9 \u00e0 les pr\u00e9parer, \u00e0 mieux les doter de moyens mat\u00e9riels pour qu’ils puissent bien jouer le r\u00f4le d’op\u00e9rateur de formation.
\nIl dispose par ailleurs d’un guichet qui est un peu transversal qu’on appelle le guichet d’assurance qualit\u00e9.
\nCelui-ci permet \u00e0 tous les autres guichets de se mettre \u00e0 niveau, d’avoir des normes plus ou moins internationales, des normes standardis\u00e9es qui permettent de hausser le niveau des services offerts.
\nVoil\u00e0 ce qu’on peut dire sur la d\u00e9nomination de guichet qui n’est rien d’autre qu’un nom en rapport avec la mission premi\u00e8re d’un Fonds : une banque de la formation professionnelle.
\nSon abondement vient de ce qu’on peut appeler Taxe d’Apprentissage ou la Contribution Forfaitaire \u00e0 la Charge de l’Employeur (CFCE) au niveau du S\u00e9n\u00e9gal.
\n\tCette taxe qui est pr\u00e9lev\u00e9e au niveau des entreprises est r\u00e9guli\u00e8rement vir\u00e9e au Fonds de financement de la formation professionnelle. Et c’est au Conseil d’administration de doter chaque guichet d’un budget, selon les objectifs .\n

\n\t\tAutres exp\u00e9riences de terrain
\n\t<\/h3>\n