{"id":1971,"date":"2022-09-29T13:54:43","date_gmt":"2022-09-29T14:54:43","guid":{"rendered":"https:\/\/rafpro.io\/?p=1971"},"modified":"2025-04-14T22:55:25","modified_gmt":"2025-04-14T23:55:25","slug":"modernisation-apprentissage-guinee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rafpro.io\/fr\/modernisation-apprentissage-guinee\/","title":{"rendered":"Modernisation de l’apprentissage en Guin\u00e9e"},"content":{"rendered":"\n\n\t

Modernisation de l’Apprentissage …<\/h1>\n

en Guin\u00e9e<\/p>\n

Partage d’exp\u00e9riences<\/p>\n

Partage d’exp\u00e9riences<\/p>\n

Etienne KAMANO,
Chef de la Division Formation Continue \u00e0 ONFPP en Guin\u00e9e Conakry
<\/b> \u00a0\u00bb En Guin\u00e9e, nous avons d\u00e9velopp\u00e9 un projet d\u00e9nomm\u00e9 \u00a0\u00bbProjet de Modernisation de l’Apprentissage\u00a0\u00bb dont le sigle est PROMODAP.<\/i> C’est un projet pour lequel nous avons cibl\u00e9 trois fili\u00e8res pour sa phase pilote :
la Construction M\u00e9tallique, la Menuiserie et la M\u00e9canique Automobile.
Nous avons d\u00e9marr\u00e9 le projet par une \u00e9tude. Cette \u00e9tude nous a permis de d\u00e9couvrir qu’il y avait un grand nombre d’apprentis dans ces fili\u00e8res.
Au recensement, nous avons constat\u00e9 qu’il y avait un grand nombre d’apprentis dans les fili\u00e8res de ferraillage ou de menuiserie. Nous avons donc d\u00e9cid\u00e9 pour une phase exp\u00e9rimentale, de recruter parmi eux, ceux qui savent lire et \u00e9crire d\u00e9j\u00e0 ; ceux-l\u00e0 qui ont un bon niveau en fran\u00e7ais et bien conscients du s\u00e9rieux qu’exige l’apprentissage du m\u00e9tier pour lequel ils s’engageaient.<\/p>\n

De la phase exp\u00e9rimentale…<\/h3>\n

\"Etienne Etienne KAMANO,
<\/b>Chef de la Division Formation Continue \u00e0 ONFPP en Guin\u00e9e Conakry En effet, le projet a \u00e9t\u00e9 exp\u00e9riment\u00e9 dans la R\u00e9gion de LABE (au Fouta Djallon) et \u00e0 Conakry, la capitale. Deux fili\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9es \u00e0 LABE ; il s’agit de la menuiserie (85 form\u00e9s) et de la m\u00e9tallerie (45 form\u00e9s).
Mais \u00e0 Conakry, trois fili\u00e8res ont \u00e9t\u00e9 prises en compte : la menuiserie (195 form\u00e9s), la m\u00e9tallerie (110 form\u00e9s) et la m\u00e9canique automobile (125 form\u00e9s). Nous avons sollicit\u00e9 pour ce projet, l’accompagnement de la GIZ et \u00e0 l’arriv\u00e9e, ce fut un taux d’insertion de presque 100%.
Au total, c’est 430 apprenants qui ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s. Sur cet effectif, 348 apprenants, soit 81%, ont \u00e9t\u00e9 ins\u00e9r\u00e9s dans les entreprises, surtout mini\u00e8res, et 82 apprenants en auto-emploi soit un pourcentage de 19%.<\/p>\n

… A l’insertion<\/h3>\n

En fait, sur la base de l’\u00e9tude du march\u00e9, nous avons \u00e9tabli des partenariats avec certaines entreprises mini\u00e8res qui ont engag\u00e9 le gros lot de l’effectif des form\u00e9s. Le reste s’est constitu\u00e9 en groupements d’int\u00e9r\u00eats \u00e9conomiques ou coop\u00e9ratives et la GIZ a mobilis\u00e9 \u00e0 leur profit, d’autres partenaires pour leurs besoins de commande en m\u00e9tallerie et menuiserie.<\/p>\n

Aujourd’hui, avec l’OIF nous sommes en train d’\u00e9tendre cette exp\u00e9rience \u00e0 pr\u00e8s de 15.000 jeunes.<\/p>\n

Nous aurions d\u00e9j\u00e0 d\u00e9marr\u00e9 avec le premier effectif de 700 apprentis si la pand\u00e9mie de la Covid-19 n’\u00e9tait pas survenue. D’ailleurs c’est un ancien ministre b\u00e9ninois qui est l’Expert de l’OIF qui nous accompagne dans ce nouveau projet.<\/p>\n

Autres exp\u00e9riences de terrain<\/h3>\n